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核心教育文化資源引領,始幼及老開創人生新篇章

1964年由聯合國教科文組織提出的終身教育概念,在當代世界教育改革發展的今天,已成為很多國家教育實踐的創新觀念——教育滲透到人生發展的各個階段,從嬰兒到老年,學習可以作為一項終身事業來始終伴隨個人成長。隨著老齡化社會的到來,老年群體可以通過文化學習、藝術修養、知識分享等過程,不斷滿足自我精神需求,實現精神世界的充實和自我完善,在充盈的晚年生活中,重新煥發生命活力,譜寫老年這一重要人生階段的新篇章。
  


作為聯合國教科文組織提出的“終身教育”理念的擁護者與實踐者,大愛城控股積極響應京津冀協同發展大戰略,在香河大愛城中,逐步將首都優質教育資源落地河北,更規劃千畝教育主題公園,打造全齡優質教育配套體系,包括幼兒園、小學、初中、高中、老年終身教育、以及社會公共教育等。從幼年的天性開發,到少年的個性培養,再到晚年的頤養人生,大愛教育始幼及老,滿足不同年齡層人群的學習、工作、娛樂、社交需求,充分提升學習者自身個性發展與自我實現的精神追求。



  • [大愛幼兒教育]


    大愛城投資控股有限公司與國際權威學前教育機構合作,不斷完善包括幼兒園教育、幼兒師資教育、親子教育工作坊在內的大愛幼兒教育體系。

     
    通過投資建設專業幼兒教育機構,大愛幼兒教育實踐國際先進學前教育理念,尊重生命,科學育兒。通過富有趣味性、實踐性的優質課程,訓練開發幼兒潛質、建立幼兒自信,同時針對都市化進程中幼兒呈現的問題,設計具體的干預與發展游戲,為幼兒打造美好的人生開端。


  • [北京景山學校香河分校]
    12年一貫制素質教育示范開拓教學讓孩子稟賦天成
    校訓:明理  勤奮  嚴謹  創新
    校長寄語     
           
    當學生們畢業時,都應具備十種素養:
    1、關心國家命運,面向世界,具有振興中華的遠大抱負;
    2、有務實求新的思維方法,有一定的創新精神和實踐能力;
    3、思維靈活、敏捷,敢于提出問題;
    4、自學能力強,有廣泛的閱讀興趣和求知的興趣;
    5、具有一定的信息技術素養,具有獲取信息、處理信息、運用信息的能力;
    6、有一定的藝術鑒賞能力,能有一兩項藝術特長;
    7、有一兩項體育特長和愛好;
    8、能用外語進行有關學校日常生活的會話,并且發音準確;
    9、文筆通順,有一定的文采;
    10、能寫一筆好字。



    學校介紹
           北京景山學校香河分校是由廊坊市香河縣人民政府、北京景山學校、大愛城投資控股有限公司共同創辦的一所集小學、初中、高中及國際部為一體的十二年一貫制的民辦學校(學校實行小學、初中九年一貫五、四學制,高中三年)。北京景山學校香河分校是由北京景山學校全面管理,按北京景山學校的育人模式辦學,學校已于2017年8月28日正式開學。
           北京景山學校是一所專門進行城市中小學教育改革試驗學校,也是北京市示范高中及聯合國教科文亞洲教育更新計劃聯系中心之一。辦學59年來,始終堅持在學制、課程、教材、教法、課外教育、品德行為教育、國防教育、國際合作教育等方面進行不懈的努力和探索。
           北京景山學校香河分校將遵循北京景山學校的辦學理念,以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”為指導,堅持走繼承借鑒、融合、創新之路,堅持全面發展打基礎,發展個性育人才的辦學方向,努力為香河地區基礎教育的改革和發展,辦人民滿意的學校而不懈努力。



    辦學規模
           學校規劃占地 240 畝,小學初中每年級 6 個班,高中每年級 4 個班,共 66 個班。國際部每年級 2 個班共 24 個班。全合計 90 個班,每班學生 30 人預計 2700名學生就讀。

    課程設置 
           學校的課程設置注重知行統一。除了開足開齊國家規定的課程外,還根據學生的興趣愛好和時代特點,鼓勵創建豐富多彩、富有特色的各類課程,為學生提供更多自主學習、自我發展的時間和空間。目前投入使用的一期工程完成小學教學樓一座以及標準跑道足球運動場一個,至少可容納900名學生完成小學學業;同時設置書法教室、美術教室、科學教室、學生閱覽室、創客教室、舞蹈教室、心理咨詢室、感統教室、藝術中心、演播中心、實驗樓等功能教室,對學生進行德智體美勞全面培養。



    師資力量
           學校在原北京景山學校校長范祿燕的帶領下,以北京景山教材原創專家班底為依托,借助北京景山學校師資力量為支撐的優勢,打造出一支以青年教師為一線教學骨干的精英團隊。


  • [大愛書院]
    創新性終身教育平臺,打造全新的老年生活方式
    大愛書院作為大愛城控股旗下養老服務品牌,為長者及社區居民提供踐行終身教育理念的學習平臺。以倡導健康生活理念、零失能生存狀態、高質量生命追求、對生命問題的新認知以及引領全新的生活方式作為專業課程設置的原則與方向,設置大愛老年圖書館、課程教室、棋牌室、手工活動室、健身房、游泳池、茶藝室等多種文化課程與娛樂活動設施,通過豐富多彩的文化課程和趣味活動,為入住長者以及社區居民提供養生、藝術類為主的專業化、高品質教育文化服務,以提升自身個性發展與自我實現的精神追求。

    課程設置方向
    ☆健康的生活理念涵蓋創造有愛的生活,培養陽光的心態,保持良好的習慣。
    ☆零失能生存狀態是指終身健康儲蓄致力于達到的晚年生存狀態,終身具備基本的人際交往能力,以及終身具備基本的生活自理能力。
    ☆高質量生命追求包含愉快健康的生活,服務社會的勞動及潛能和創造力的貢獻。
    ☆對生命問題的新認知,指的是賦予生命的存在以積極的意義,將生命中衰老的過程化為頤養天年的經歷,將生命的終結視為自然地回歸。
    ☆引領全新的生活方式意為以科學合理的方法指導日常的行為,以向善向美的態度追求高品質的格調, 以與時俱進的精神創造新的價值。

  • [國家開放大學社會工作學院]
    養老服務專業人才孵化基地,培養新時代養老力量
    國家開放大學社會工作學院由國家開放大學與中國社會工作聯合會合作成立。大愛城控股作為企業共建代表,積極參與國家開放大學社會工作學院籌備及建設工作,在行業資源引入、招生就業扶助、建設經費支持等方面提供有力保障。社會工作學院作為社會工作專業人才的培養基地,將持續向大愛城控股提供社工及養老領域的教學、研發、培訓服務,為大愛城控股培養和輸出優秀專業人才。2017年,香河大愛城獲得 “國家開放大學社會工作學院香河大愛城實習實踐基地” 授牌。
    國家開放大學社會工作學院目前開設社區管理與服務(專科)、社會工作(專科)、社會工作(本科)三個專業,授課方式以遠程教育線上教學為主。截止2020年4月,社工學院在校生人數突破18000人,年底預計達30000人以上,持續為社會培養和輸送社工及養老領域的優秀專業人才。
    2017年,社工學院與大愛城控股合辦的“播種計劃”校企聯合定制一期班在香河大愛城正式開班。學員將通過遠程教育平臺學習社會工作及老齡服務專科課程,并獲得國家開放大學頒發的正規學歷及職業技能證書。




      
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